2025年粤港澳大湾区小学生诗歌季

放胆7月31日已齐备投稿

在本届诗歌季中

咱们碰见了满坑满谷的孩子们

从世间万物中寻诗

他们穿行于风的指缝间

把云影、缺牙的笑声、桂花的香

连同月亮遗落的银币

一同捡进童年的背篓

揉持成闪光的跳跳球

“湾区东说念主气诗歌王”第八期

带你一同见证古迹

看被孩子们揉碎的世界若何重新发芽

长成会唱歌的橄榄树

捡诗的孩子

吴静怡 茂名市愉园小学五年事

引导真挚：王小群

捡诗的孩子

风揉碎云的影子，

雨在夜间写着诗，

露吻过花瓣的梦，

月把星子串成词。

黎明，

我暗暗跑来，

把它们齐捡进我的小纸。

【导师“季”语】莫小闲（中国作者协会会员）

这首小诗哄骗拟东说念主手法，赋予风、雨、露、月等缥缈料想以灵动好意思感，营造出一种唯好意思的诗意，临了收尾把它们齐捡起来，写进诗里的构念念微妙，一气呵成。

蟾光

梁辰昊 广州市河汉区昌乐小学四年事

引导真挚：梁佐林

蟾光给河面铺上了一层金毯，

而河水也给蟾光唱催眠曲。

田庐的稻谷还没闇练，

却已变成银粒。

当我回家时，月亮老是伴我同业，

也照亮了我回家的梦。

夜晚，蟾光照在大树上，

只须摇一摇，大树上就会落下很多银子。

【导师“季”语】莫小闲（中国作者协会会员）

这首诗充满童真假想，以蟾光为抒怀对象，将恬静的蟾光写的精良存眷，给河面铺上毯子、映照未闇练的稻谷、作陪回家的孩子等细节可证。阻隔写到摇一摇，蟾光就会化作银子落下，仿佛是蟾光在与小一又友进行游戏，飘溢着童心童趣。

小兔子

张境开 广州市河汉区中海康城小学三年事

引导真挚：李培蕾

光的影，云的影，

为你披上一件

雪白的外套。

你站进草丛中，

把绿意与雪白

交融成亮色的风光。

你是那

轻细蹦跳的小雪花，

跃入如画的绿毯中。

一会儿在草间，

一会儿在花间，

交谈着春天的隐讳。

【导师“季”语】林馥娜（中国作者协会会员）

光的披洒使白愈加炫亮，作者通过对小白兔的动态描写，带出对光影和色调的歌咏，那“轻细蹦跳的小雪花”树立了一首轻灵的抒怀诗，诗境一如春天的温煦。

种子

吕澄 吴川市金沙实践学校一年事

引导真挚：柯冬平

我是一颗小小的种子，

裹着褐色的绒寝衣，

躺在轻柔的土壤被窝里，

呼噜呼噜，睡得正香甜。

沙沙沙，沙沙沙……

是谁在给我挠痒痒？

哦！是狡诈的春雨姐姐，

正暗暗挠着我的金莲丫！

嘻嘻嘻，好痒呀！

我忍不住扭扭腰，

小胖腿使劲一蹬——

“咔哒！”

踢开了土壤被子。

哇，外面明亮堂的。

我赞佩地探出小脑袋，

东瞧瞧，西看看。

春风大姨看见我，

忙给我换新装。

脱掉褐色的绒寝衣，

披上嫩绿的小裙裳。

当前呀，

我不再是贪睡的小种子，

变成了小绿小姐。

梳着长长的小辫子，

夹着露水小发卡，

是这个春天里，最好意思的小小姐！

【导师“季”语】林馥娜（中国作者协会会员）

从“裹着褐色的绒寝衣”的小小种子，到“披上嫩绿的小裙裳”，小诗东说念主呈现了一个“夹着露水小发卡”充满活脱脱不满的“小小姐”形象。作者忽闪逼真达意，全诗充满拟东说念主化的动感。

被功课本吃掉的星期宇宙午

肖俊宇 肇庆市第四小学五年事

引导真挚：梁剑华

我的功课本张大嘴巴

啊呜啊呜的嚼着夏天

蜜色的光点被他吞下

游戏的哗笑被它咽下

它啃下积木城堡

吞下漫画书的新穿着

我的铅笔变成长矛

刺向馋嘴的纸张

它打着饱嗝

吐出满纸黑字的网

可我星期天的下昼

却长久卡在他喉咙的中央

【导师“季”语】曾昭钦（三届诗歌季获奖者）

诗歌阻隔处的抒发很挑升念念：补了功课，却也因此失去临了的假期，此时，写满的功课也不再带来树立感，反而成为了一张玄色的网；失去的时光，也就此成为了心底的缺憾。这首诗不错说写出了繁密孩子的心声，在倾吐的同期又很出众地哄骗诗歌话语将感受具象化，极富假想力和透露力。

骑楼爷爷的遮阳伞

冼泽滢 佛山市顺德区伦教荔村小学六年事

引导真挚：温家慧

老骑楼伸出弯弯的檐角

像爷爷帮咱们撑伞

西关大屋的满洲窗

把阳光切成

彩色凉粉的花样

卖鸡公榄的伯伯

吹着唢呐走过

他的黄铜喇叭里

掉出几颗

会唱歌的橄榄

咱们躲在暗影里

数着地砖上的光斑

一会儿发现

骑楼的柱子

暗暗长出了

榕树的气根髯毛

【导师“季”语】池沫树（中国作者协会会员）

诗歌通过精良的不雅察和丰富的假想，将城市景不雅与过去生计紧密辘集，营造出一种温馨而裕如生命力的氛围，展现了城市的历史韵味和东说念主文情感。话语亲切当然，料想新颖，阻隔也给读者留住了假想空间。

春晨夏午

黄芊尹 高州市长坡镇旧城小学五年事

引导真挚：赖锫雯

春晨，

露水在草尖上荡秋千，

花朵们踮起脚尖——

把阳光染成七种热枕的晨安。

夏午，

稻穗折腰数着

我方的影子，

蝉鸣泡在溪水里，

冉冉溶解……

唯一奶奶的葵扇，

还摇着半朵风凉的云。

【导师“季”语】池沫树（中国作者协会会员）

小诗东说念主刻画了春晨的期望与夏午的宁静，展现了当然与乡村生计的好意思好画面，让东说念主感受到时光的和善与旷野的诗意。诗歌细节独到，话语充满假想与张力。

解放

黄天琦 东莞市厚街开贤学校六年事

引导真挚：肖红艳

我，

想当一只鸟——

不是笼中的金丝雀，

而是追着风跑的云雀，

把歌声撒向整片天外。

我，

想当一条鱼——

不是水池里的飘荡，

而是跃入大海的浪花，

和鲸鱼一齐数星星。

我，

想当一朵花——

不是花瓶里的成列，

而是野地里的蒲公英，

乘着风去远处旅行。

解放啊，

不是莫得牵绊，

而是像风筝雷同，

知说念线在谁的手里，

却如故能触摸整片蓝天。

 【导师“季”语】汪幸（中国诗歌学会会员）

学生时间关于解放的向往是内心不朽的命题，就像鸟儿之于蓝天、鱼儿之于大海、花卉之于远处……小诗东说念主通过“不是”“而是”看到了信得过想要的生命现象，对解放的向往也有了感性的回归，用风筝的譬如来抒发并非出解放不是莫得牵绊的迷漫的放浪，而是带着牵记去遨游，正如一切解放的创作亦然带着枷锁去舞蹈。

老奶奶的牙齿

区菀宁 佛山市三水区白坭镇第二小学五年事

引导真挚：彭少姬

时分确凿个粗劣的开顽笑，

在老奶奶的牙齿上开了岩穴。

风儿真狡猾，

在岩穴里钻来钻去，

发出“嘘，嘘，嘘”的声响。

老奶奶半天才蹦出一句：

“去！去！去！”

逗得咱们笑哈哈。

【导师“季”语】汪幸（中国诗歌学会会员）

这首诗颠倒意旨，片言只字间把老奶奶缺牙的莫名变成了祖孙之间的惬心。把牙齿上的洞写成时分的精品，而风狡猾地钻来钻去。牙齿漏风的“嘘嘘嘘”和奶奶发出的“去去去”酿成呼应，让东说念主忍俊不禁，感受到对朽迈的诗意解读，也感受到对生计的乐不雅魄力。

全家福魔术

程玥 肇庆市广宁县第四小学四年事

引导真挚：张华邦

相机咔嚓咬时光，

笑颜凝固相纸上。

我偷按回转键——

哗！像片飘出桂花香！

【导师“季”语】火焱（中国作者协会会员）

这首诗把相机比作咬住时光的嘴巴，咔嚓声里藏满童趣，而孩子的粗劣假想也充满爱意。