①汤加学生在中国教师打造的蔬菜教学实验田中施行学习。

②聊城大学赴汤加开展农业挽救，教师与当地学生开展农业施行。 聊城大学供图

日前，一辆来自中国山东聊城大学捐助的迟滞机，历经3个多月的海上旅程，从口岸驶进汤加学院的农场，身着盛装确当地学生围着迟滞机鸾歌凤舞，抒发着感谢和快乐之情。而迟滞机、温室育苗大棚等设备，只是是聊城大学承担科技部“对发展中国度科技挽救技俩”的一个缩影。

连年来，聊城大学依托学科上风，深耕外洋合作，积极业绩国度对外绽开战术，在汤加王国等太平洋岛国的原野里，在课堂与实验室中，用训诲挽救和科技合作，播下但愿的种子，开出友谊的花朵。

科技赋能：

“产量实在翻了一倍”

聊城大学挽救的汤加学院是一所投寄制学校，学院农场为在校师生提供餐食原料。“在中国内行的指挥下，咱们的农作物和蔬菜产量实在翻了一倍。”农场惩办员图派衷心地发出推奖。他和学生在聊城大学教师手把手的指挥下，学会了滴灌、修剪和施肥技巧，番茄和青椒的产量和品性均有大幅度普及。此外，生菜、胡萝卜等蔬菜的凯旋培育，还丰富了汤加东谈主的餐桌。

依托鲁太农作物新品种培育扩充中心（汤加），聊城大学农业与生物学院科研东谈主员遥远扎根太平洋岛国一线，针对汤加住户以高淀粉薯类食物为主、蔬菜摄入量不及以及糖尿病等肥美诱发疾病高发等近况，捏续开展种养技巧参谋与扩充。

凭证汤加的局势与生态要求，聊城大学李玉保教会科研团队筛选出适合当地培育的大豆、玉米等农作物5种和24种蔬菜，开发了平菇、木耳等食用菌养分料配方3个，制定了农作物表率化培育技巧规程2项、蔬菜栽培技巧规程10项、畜禽生息技巧规程2项，录制了14个配套教学视频。

科研东谈主员通过调动育苗技巧和汲取国内进修的栽培惩方针式，凯旋在当地培育中国黄瓜、香瓜、韭菜、章丘大葱等60余种蔬菜，并将“玉米—木薯间作”等高效栽培景色引入汤加，显耀提高复种指数，普及农业出产的生态效益与经济效益。

师者无疆：

太平洋岛国的农业使臣

从2019年头运转，聊城大学接受训诲部委用，接踵派出教师团队远赴汤加施行农业训诲挽救任务。在当地，他们不仅传授当代农业常识，还将中华农耕闲雅与饮食文化带入课堂，组织实操教学与田间示范。

2020年，学校农业与生物学院教师任爱芝、赵培宝等主动报名前去汤加。靠近挽救时期海啸、飓风等多重灾害，他们与当地东谈主民并肩逆水行舟，参与灾后重建使命。他们累计培养原土学员200余东谈主次，开设的蔬菜栽培课程被当地学校视为“最实用的课程”。

此外，他们还与当地教师共同编撰课本、录制教学视频、搭建育苗棚，并参与示范田斥地，使教学与出产邃密衔接。凭借专科孝敬与忘我奉献，他们赢得了汤加王国政府的高度评价，归国前收到王储颁发的荣誉奖牌，得回中国驻汤加大使馆的嘉奖，被誉为“太平洋岛国的农业使臣”。

来自汤加的留学生瓦伊告诉记者，他曾在汤加学院念书，在聊城大学教师的指挥放学习农场耕耘，师生之间结下了深厚厚谊。教师们复返中国后，他还屡次通过微信讨教西瓜培育和炭疽病等病害防治问题，为培育西瓜的家东谈主提供匡助。

共育新芽：

在中国课堂播种友谊的种子

“小时辰看到斐济农民培育来自中国的菌草，我就下决心要学好华文，到中国粹习。2023年拿到中国政府奖学金来到中国后，我下定决心在聊城大学学好农学专科，将中国先进的农业科技深深扎根于太平洋岛国的泥土。”聊城大学农业与生物学院颖异农业专科学生、来自斐济的留学生叶子说。

连年来，聊城大学农业与生物学院已招引了来自斐济、汤加、萨摩亚等国的8名太平洋岛国留学生前来学习。他们系统学习颖异农业等当代农业常识，并通过“中华耕读闲雅”等课程，在施行中清晰深耕易耨、天东谈主合一的农耕颖异。

学院卓越鼓动“共耕一块田”实训技俩，将课堂教学与田间施行相辘集，组织中外学生共同参与播种、田间惩办、收货的全经过。中外学生合作互助，变成“学业帮扶+科研合营+谈话互助”的培养景色。

聊城大学党委副文牍、校长白成林示意，学校将捏续推动“鲁太中心”斥地和“太平洋岛国生物各种性外洋合作实验室”筹建，围绕局势变化、生物各种性保护等议题深切合作，推动农业科研与训诲外欧化发展，为太平洋岛国农业可捏续发展与民意重复孝敬更多中国警戒与中国力量。

《中国训诲报》2025年11月10日 第04版

作家：本报记者 魏海政 通信员 吴洪宇开云(中国)kaiyun网页版登录入口